martes, 17 de octubre de 2017

JUVENTUD HIPERCONECTADA



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Nuevo libro de una famosa psicóloga americana con datos interesantes.

Y artículo con datos interesantes del Intituto Nacional de Estadísticas y de la Asociación Española de Pediatría.


http://www.xlsemanal.com/conocer/sociedad/20171005/igeneration-jovenes-movil.html




martes, 19 de septiembre de 2017

UN CENTRO DE DESINTOXICACIÓN DEL MÓVIL EN MADRID



Una de las tragedias silenciosas que podemos y debemos evitar... Con límites, austeridad y educación.


La Comunidad de Madrid abre un centro para adolescentes adictos al móvil

Tratará a jóvenes de 12 a 17 años, y funcionará desde enero

La Comunidad de Madrid abre un centro para adolescentes adictos al móvil

La región abrirá en enero un centro de atención a adolescentes adictos a las nuevas tecnologías. Estará en marcha en enero en la plaza de Santa Cristina número 3. También realizará tareas de asesoramiento a padres. La presidenta Cifuentes ha explicado que este nuevo centro tiene como objetivo afrontar el problema que tienen cada vez más adolescentes con el uso y el abuso de las nuevas tecnologías, como el teléfono móvil, internet o las videoconsolas.
Además de provocar en ocasiones problemas de bajo rendimiento académico o aislamiento social, también suscitan a veces acceso a contenidos inapropiados, o colocan al adolescente ante situaciones de ciberacoso.
El nuevo centro estará atendido por un equipo de terapeutas que fijarán la magnitud del problema en cada caso, así como el tratamiento más adecuado. Las familias podrán acudir directamente al centro para plantear posibles casos de adicción a las nuevas tecnologías.

domingo, 17 de septiembre de 2017

reseña: RETOS EDUCATIVOS DE LOS ADOLESCENTES POSMODERNOS



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Presentación del último trabajo de Gerardo Castillo
En la época de la modernidad la adolescencia se veía como una crisis transitoria; en cambio, con la llegada de la posmodernidad se la concibe como un estado permanente.
Los adolescentes de ahora son más inseguros y le tienen más miedo al futuro. Este libro plantea tres nuevos retos educativos a padres y profesores en la orientación de los adolescentes:
- Encontrar referencias formativas.
- Prevenir algunas conductas de riesgo.
- Enseñar a pensar, forjar la voluntad y cultivar competencias de inteligencia emocional.

Gerardo Castillo Ceballos (Cantabria, España), doctor en Ciencias de la Educación, ha sido Subdirector y profesor del Instituto de Ciencias de la Educación y del Departamento de Educación de la Universidad de Navarra, y profesor en el Máster sobre Matrimonio y Familia de la misma Universidad. Ha publicado numerosos libros de investigación sobre el Aprendizaje, la Adolescencia, el Matrimonio y la Familia. Cada año dirige Cursos y Seminarios en Universidades españolas y en el extranjero. 

jueves, 7 de septiembre de 2017

UNA TRAGEDIA SILENCIOSA... QUE PODEMOS EVITAR


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Dr. Luis Rojas Marcos, Psiquiatra.

..Hay una tragedia silenciosa que se está desarrollando hoy por hoy en nuestros hogares, y concierne a nuestras más preciosas joyas: nuestros hijos. ¡Nuestros hijos están en un estado emocional devastador! En los últimos 15 años, los investigadores nos han regalado estadísticas cada vez más alarmantes sobre un aumento agudo y constante de enfermedad mental infantil que ahora está alcanzando proporciones epidémicas:

Las estadísticas no mienten:
• 1 de cada 5 niños tiene problemas de salud mental 
• Se ha notado un aumento del 43% en el TDAH 
• Se ha notado un aumento del 37% en la depresión adolescente 
• Se ha notado un aumento del 200% en la tasa de suicidios en niños de 10 a 14 años

¿Qué es lo que está pasando y qué estamos haciendo mal?

Los niños de hoy están siendo sobre-estimulados y sobre-regalados de objetos materiales, pero están privados de los fundamentos de una infancia sana, tales como:

• Padres emocionalmente disponibles
• Limites claramente definidos
• Responsabilidades
• Nutrición equilibrada y un sueño adecuado 
• Movimiento en general pero especialmente al aire libre 
• Juego creativo, interacción social, oportunidades de juego no estructurados y espacios para el aburrimiento

En cambio, estos últimos años se los ha llenado a los niños de:
• Padres distraídos digitalmente
• Padres indulgentes y permisivos que dejan que los niños "gobiernen el mundo" y sean quienes pongan las reglas 
• Un sentido de derecho, de merecerlo todo sin ganárselo o ser responsable de obtenerlo 
• Sueño inadecuado y nutrición desequilibrada 
• Un estilo de vida sedentario 
• Estimulación sin fin, niñeras tecnológicas, gratificación instantánea y ausencia de momentos aburridos

¿Qué hacer?
Si queremos que nuestros hijos sean individuos felices y saludables, tenemos que despertar y volver a lo básico. ¡Todavía es posible! Muchas familias ven mejoras inmediatas luego de semanas de implementar las siguientes recomendaciones:

• Establezca límites y recuerde que usted es el capitán del barco. Sus hijos se sentirán más seguros al saber que usted tiene el control del timón.
• Ofrezca a los niños un estilo de vida equilibrado lleno de lo que los niños NECESITAN, no sólo de lo que QUIEREN. No tenga miedo de decir "no" a sus hijos si lo que quieren no es lo que necesitan.
• Proporcione alimentos nutritivos y limite la comida chatarra.
• Pase por lo menos una hora al día al aire libre haciendo actividades como: ciclismo, caminata, pesca, observación de aves / insectos 
• Disfrute de una cena familiar diaria sin teléfonos inteligentes o tecnología que los distraiga.
• Jueguen juegos de mesa como familia o si los niños son muy chiquitos para juegos de mesa, déjese llevar por sus intereses y permita que sean ellos quienes manden en el juego 
• Involucre a sus hijos en alguna tarea o quehacer del hogar de acuerdo a su edad (doblar la ropa, ordenar los juguetes, colgar la ropa, desembalar los víveres, poner la mesa, dar de comer al perro etc.) 
• Implemente una rutina de sueño consistente para asegurar que su hijo duerma lo suficiente. Los horarios serán aún más importantes para los niños de edad escolar.
• Enseñar responsabilidad e independencia. No los proteja en exceso contra toda frustración o toda equivocación. Equivocarse les ayudará a desarrollar resiliencia y aprenderán a superar los desafíos de la vida, 
• No cargue la mochila de  sus hijos, no lleve sus mochilas, no les lleve la tarea que se olvidaron, no les pele los plátanos ni les pele las naranjas si lo pueden hacer por sí solos (4-5 años). En vez de darles el pez, enséñeles a pescar.
• Enséñeles a esperar y a retrasar la gratificación. 
• Proporcione oportunidades para el "aburrimiento", ya que el aburrimiento es el momento en que la creatividad despierta. No se sienta responsable de mantener siempre a los niños entretenidos.
• No use la tecnología como una cura para el aburrimiento, ni lo ofrezca al primer segundo de inactividad.
• Evite el uso de la tecnología durante las comidas, en automóviles, restaurantes, centros comerciales. Utilice estos momentos como oportunidades para socializar entrenando así a los cerebros a saber funcionar cuando estén en modo: "aburrimiento"
• Ayúdeles a crear un "frasco del aburrimiento" con ideas de actividades para cuando están aburridos.
• Esté emocionalmente disponible para conectarse con los niños y enseñarles auto-regulación y habilidades sociales:
• Apague los teléfonos por la noche cuando los niños tengan que ir a la cama para evitar la distracción digital.
• Conviértase en un regulador o entrenador emocional de sus hijos. Enséñeles a reconocer y a gestionar sus propias frustraciones e ira.
• Enséñeles a saludar, a tomar turnos, a compartir sin quedarse sin nada, a decir gracias y por favor, a reconocer el error y disculparse (no los obligue), sea modelo de todos esos valores que inculca.
• Conéctese emocionalmente - sonría, abrace, bese, cosquillee, lea, baile, salte, juegue o gatee con ellos.


martes, 1 de agosto de 2017

INFORME SOBRE LA JUVENTUD DE HOY: HAY ESPERANZA

Hacen deporte, se drogan menos, leen más... Los datos desmontan los clichés negativos: los jóvenes de hoy son más juiciosos que sus padres.
Tendemos al catastrofismo. Vemos siempre lo más negativo de una juventud a la que creemos poco preparada, obsesionada con su imagen, egoísta, desencantada, enganchada a las drogas... En realidad nos ciegan los prejuicios: los datos demuestran que los adolescentes y jóvenes de ahora son más prudentes que las generaciones anteriores, tienen menos embarazos precoces, mueren menos en la carretera, sufren menos fracaso escolar que hace 10 años y vuelven antes a casa cuando salen de marcha... quizá porque se drogan menos.
No sólo eso: también leen más que los adultos que les miran con desdén, hacen deporte con más frecuencia y se asocian más con fines benéficos. También son más optimistas: según el barómetro 2017 del Centro Reina Sofía de Adolescencia y Juventud, la mitad cree que en un año estará mejor que ahora.
Lo que sí está por ver es si este cambio en sus pautas de comportamiento se debe a haberse criado durante una crisis económica, al aumento de su responsabilidad o a las nuevas restricciones legales y el aumento de la vigilancia.
El primer Informe sobre la Juventud en España se publicó en 1985. Por entonces, el futuro tampoco pintaba bien. Ahora se dice y se repite que los jóvenes de hoy son la primera generación que vivirá peor que la de sus padres. Un auténtico cliché que no se corresponde con la realidad. «Los jóvenes españoles se han hecho más ortodoxos, más formalmente correctos, más proactivos frente a lo comunitario, más implicados en lo común, y mucho más preocupados por el orden y la seguridad», concluía la investigación Jóvenes y Valores Sociales del Reina Sofía.
Anna Sanmartín, coordinadora de estudios del centro, cree que el mayor civismo y respeto por lo público es una reacción a tantos años de informaciones sobre la corrupción de los políticos. «Está por ver en qué se traduce esa percepción», puntualiza. Es decir: está por ver si ellos serán menos corruptos cuando alcancen el poder.
Los adolescentes de hace tres décadas no emigraban tanto como en la crisis de 2008, habían viajado mucho menos (en autobús y tren, porque no existían los vuelos low cost), hablaban inglés mucho peor y eran más rebeldes. No se hacía botellón masivamente, pero sí había quedadas de litronas; se conducía con menos miedo a los controles de alcoholemia, sin cinturón de seguridad en la parte de atrás del coche y sin casco en los vespinos.
Los jóvenes de hoy les dan noches más tranquilas a sus padres, porque llegan antes de marcha. En 2015, la mitad de ellos volvía a casa antes de las tres de la mañana. Salen antes, no van tanto a bares, ni a conciertos, ni de botellón. Muchos quedan a cenar en vez de irse de marcha a medianoche... como hacían sus padres.
Otra pista: en los años 80 no había Federación de Triatlón y eran sólo unos pocos los que se pasaban horas corriendo, nadando y montando en bici. En la actualidad hay 200 clubes y torneos por toda España ¡sólo de cadetes! Habría que recordar cuánto deporte hacían los que ahora rozan los 50.
«Se les critica en ocasiones por su bajo asociacionismo, pero ¿acaso se asocian más los mayores?», se pregunta Jorge Benedicto, Catedrático de Sociología de la UNED, que lleva décadas analizando a las generaciones adolescentes.
Los datos de la Encuesta nacional sobre hábitos y consumo culturales corroboran que en la franja de los 15 a los 24 años están los que consumen más videojuegos, pero también los que visitan más museos y monumentos, leen más, asisten a más espectáculos, van a más bibliotecas...
Al menos, cierta juventud. Sanmartín recuerda que «los jóvenes son igual de heterogéneos que el resto» de generaciones. Y eso significa que hay adolescentes responsables, miembros de equipos de debates y deportistas y otros que se dedican a fumar porros y pasan de ir a clase. El mismo abanico que entre adultos. Pero se pueden esbozar tendencias y la proyección no pinta mal, pese a los titulares alarmistas.
Sólo el ligero repunte del consumo de cannabis entre los más jóvenesregistrado en la Encuesta sobre alcohol y drogas en España oscurece el horizonte. Y sólo un poco. En realidad son los mayores los que, en proporción, más adicciones presentan. En su caso, a los ansiolíticos. Esos que hoy recurren al Trankimazin son los mismos, que hace 20 años, empezaron a beber alcohol y fumar marihuana a la misma edad, o incluso antes, de sus hijos.
En la década de los 80 se hablaba de la adolescencia forzosa de la juventud debido a la falta de salidas. En Madrid eran los años de La Movida, que popularizó canciones irreverentes que ahora serían imposibles de encontrar en la radio.
Aunque si hay un estribillo que se repite en todo este tiempo es el de las quejas sobre los males de la juventud. The kids are alright (Los chicos están bien), cantaban The Who en los 60. No sabemos si, ya septuagenarios, seguirán pensando lo mismo.

 15 COMENTARIOS

5
Soy profesor, y puedo asegurar que los padres son peores que los alumnos

martes, 6 de junio de 2017

TRECE DENUNCIAS DIARIAS POR MALTRATO A PADRES...


¿Qué estamos haciendo mal? ¿Cuándo y cómo lo vamos a corregir? El penúltimo párrafo tiene la clave.

Cada día, 13 padres denuncian a sus hijos por maltrato

tal.es 
Maltratoadolescente


La violencia filio-parental en España está en aumento desde el año 2013 y ya se registran de media más de 13 denuncias al día por hijos que pegan a sus padres, según los datos de la Fiscalía General del Estado que ha recopilado Fundación Amigó en un informe para arrojar luz sobre esta realidad que "que en la mayoría de las ocasiones es oculta", pues estima que "sólo se denuncia entre un 10 y un 15%" de los casos.

En concreto, desde 2013 hasta 2015, los expedientes abiertos a jóvenes por cualquier tipo de delito han disminuido un 10,02% (29.428 a 26.425), mientras que los casos de violencia filio-parental han aumentado un 5,13% en el mismo periodo (4.659 a 4.898), de acuerdo a los datos de Fiscalía. El número de delitos cometidos por este maltrato de hijos a padres supone así el 18,53% del total de delitos cometidos por jóvenes.

El trabajo analiza las diferentes memorias regionales de las Fiscalías de Menores de cada comunidad autónoma y revela que Comunidad Valenciana es la región donde se abren un mayor número de expedientes a menores por este tipo de delito (1.056 durante 2015). Le siguen Andalucía con 926, Comunidad de Madrid con 406, 310 en Cataluña y 298 en Galicia (las cinco comunidades con mayor población, aunque no en este orden), aunque de Castilla León, Baleares y Murcia no hay datos disponibles.

Según afirma Fundación Amigó, este tipo de casos no sólo han aumentado en los últimos años, sino que el perfil del infractor ha variado, pues "ya no se limitan a claros casos de exclusión social" sino que "aumentan los casos de adolescentes con graves conflictos familiares que derivan en conductas violentas de manera reiterada en el ámbito doméstico" y son "la mayoría de clase media o alta".

El informe recopila algunos datos extraídos de los estudios al respecto para esbozar el perfil de los implicados en la violencia filio parental y concreta así que se trata en la mayoría de los casos de chicos aunque tiende a aumentar la proporción de chicas, con una edad entre 13 y 17 años, "problemas leves o graves de consumo de drogas", y bajo rendimiento escolar o manifestaciones de violencia en el centro educativo.

En el caso de las chicas, el tipo de violencia que ejercen contra sus padres es de "contenido psicológico y emocional", mientras que la de los chicos es "más física". En ambos casos, pueden tener características psicológicas propias como "distorsiones cognitivas, justificación de la violencia, creencias de grandiosidad, suspicacia, necesidad de aprobación, necesidad de control y perfeccionismo, baja tolerancia a la frustración y tendencia a la impulsividad, baja empatía y exposición a la violencia".

"Aunque en la mayoría de los casos la violencia filio-parental es un problema aprendido y, por tanto, meramente conductual, en algunos casos puede estar asociada a problemas emocionales y/o psiquiátricos", añade el informe, que señala como más frecuentes el trastorno obsesivo-compulsivo, trastorno de ansiedad y del estado de ánimo, trastorno negativista desafiante y trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

PEGAN MÁS A LA MADRE QUE AL PADRE

En cuanto al perfil de los progenitores que padecen la violencia, si bien ambos pueden ser víctimas, es la madre quien la padece en mayor medida, fenómeno que según los distintos estudios que compila el informe tendría que ver bien con roles de género estereotipados, bien con mayores problemas de autoridad.

En la mayoría de los casos, estos padres y madres están entre los 40 y los 50 años de edad y son de clase media o media alta. No hay consenso en los expertos sobre la incidencia mayor en un tipo u otro de familia, pues coexisten estudios que apuntan mayor prevalencia en las monoparentales con otros que señalan a las nucleares. También hay estudios que ven mayor riesgo cuando hay un hijo único.

En todos los casos, los expertos coinciden en que influyen "pautas de crianza inadecuadas, sin normas coherentes y consistentes, y con déficit en la comunicación, siendo los estilos que mayor riego suponen el sobreprotector, el autoritario y el negligente-ausente", así como cada vez con mayor frecuencia concurren problemas psiquiátricos o emocionales de los padres, con comportamientos antisociales, abuso de sustancias adictivas y de sintomatología depresiva y/o ansiosa.

El informe ofrece a los padres una guía con pautas para reconocer esta situación en su propia familia así como consejos de actuación tanto para prevenirlo como atajarlo en función del nivel de conflicto. "Es de vital importancia dar visibilidad a este problema y actuar desde la prevención para conseguir detectar los casos cuando el vínculo afectivo no está demasiado deteriorado", apunta la psicóloga de Fundación Amigó, María Jose Ridaura.





domingo, 21 de mayo de 2017

ESTUDIO: LA PEOR RED SOCIAL PARA LA SALUD DE LOS ADOLESCENTES



Recomiendo a todos los padres que lean los resultados del estudio hasta el final.


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Instagram, la peor red para la salud mental de los adolescentes

Un estudio británico le da la peor nota por su capacidad para generar ansiedad entre los jóvenes


elpais.com  Javier Salas

Las redes sociales más populares son fuente de innumerables beneficios y ventajas para sus usuarios, pero también generan efectos secundarios poco saludables. Un nuevo estudio, realizado entre jóvenes británicos, se centra en un problema muy particular: el bienestar y la salud mental de los usuarios de estas aplicaciones. Según este trabajo, Instagram podría terminar siendo la más nociva entre los adolescentes, por su impacto en la salud psicológica de este grupo de edad más vulnerable. Por detrás, aunque con notas también negativas, estarían Snapchat, Facebook y Twitter. La única red analizada con valoración positiva es YouTube, el portal de vídeos del gigante Alphabet.

"Los jóvenes que pasan más de dos horas al día en redes sociales como Facebook, Twitter o Instagram son más propensos a sufrir problemas de salud mental, sobre todo angustia y síntomas de ansiedad y depresión", recogen en el estudio, realizado por la Royal Society of Public Health y la Universidad de Cambridge. Para analizar el posible impacto en la juventud británica, los especialistas estudiaron las actitudes hacia estas redes en 1.500 británicos de entre 14 y 24 años. España es el país con mayor penetración de redes sociales y de telefonía móvil de la Unión Europea
Se valoraron 14 factores, tanto positivos como negativos, en los que estas aplicaciones impactan en la vida de este grupo de edad en el que su personalidad aún está en formación. Instagram suspendió en siete de estos aspectos: notablemente, los jóvenes reconocían que esta app para compartir fotografías afecta muy negativamente en su autoestima (imagen corporal), en sus horas de sueño (asociado a múltiples problemas que se derivan de dormir poco) y en su miedo a quedarse fuera de eventos sociales (conocido por las siglas en inglés FoMO). Además, consideran que fomenta el ciberacoso, que les genera ansiedad y, en menor medida, síntomas depresivos y sensación de soledad.
"Instagram logra fácilmente que las niñas y mujeres se sientan como si sus cuerpos no fueran lo suficientemente buenos mientras la gente agrega filtros y edita sus imágenes para que parezcan perfectas", asegura uno de los jóvenes estudiados. "El ciberacoso anónimo a través de Twitter sobre temas personales me ha llevado a autolesionarme y a tener miedo de ir a la escuela. El acoso en Instagram me ha llevado a intentar suicidarse y también a lesionarme. Las dos me hicieron experimentar episodios depresivos y ansiedad", confiesa un menor de 16 años que participó en el estudio.

Snapchat obtiene unas notas casi tan negativas como Instagram, aunque es más perjudicial para las horas de sueño y para la ansiedad social que genera perderse eventos sociales. En el ranking negativo le sigue Facebook, que es la red más propicia para el ciberacoso, según el estudio. Twitter mejora levemente las notas de las anteriores y casi compensa sus efectos negativos con sus aportaciones positivas. YouTube, finalmente, logra el aprobado gracias a que sus efectos tóxicos son más escasos, según la encuesta, salvo en el caso de las horas de sueño: este portal para ver vídeos es el que menos deja dormir a los jóvenes.
No todo es malo en estas redes: los aspectos más positivos en los que destacaron estas apps fueron la capacidad de tomar conciencia (sobre todo en YouTube), de expresarse y encontrar una identidad propia (Instagram) y de crear comunidad y de dar con apoyo emocional (Facebook).
"Ser un adolescente es ya suficientemente difícil, pero las presiones a las que se enfrentan online los jóvenes son sin duda únicas para esta generación digital. Es de vital importancia que intervengamos poniendo medidas preventivas", aseguran las autoras del estudio. El informe propone algunas de estas medidas, como que los usuarios reciban una notificación de la propia aplicación avisándoles del exceso de uso, que la red advierta cuando una foto está manipulada o que se realicen campañas de formación sobre estos riesgos en el ámbito escolar.

viernes, 19 de mayo de 2017

¿LA PRINCIPAL CAUSA DE MUERTE EN LOS ADOLESCENTES EUROPEOS? UFF

O la Iglesia toma el liderazgo de la reconstrucción de Europa o Europa se auto elimina...

El suicidio, principal causa de muerte entre los adolescentes europeos

Más de 1,2 millones de jóvenes mueren al año por causas evitables, según la OMS

EL PAIS, EFE
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La Organización Mundial de la Salud (OMS) informó que en todo el mundo cada año mueren 1.2 millones de adolescentes por causas que son evitables. Las principales son accidentes de tránsito, infecciones respiratorias y las autolesiones. Instan a tomar medidas para erradicar este problema.


En la mayoría de ocasiones los menores fallecidos en la carretera son usuarios vulnerables: peatones, ciclistas o conductores de motocicletas. Casi el triple de varones adolescentes (88.590) que de mujeres de la misma edad (26.712) perecieron por heridas ocasionadas en accidentes en la vía pública. Muchas de las infecciones del aparato respiratorio, que causaron la muerte a 36.637 mujeres y a 36.018 hombres adolescentes, son provocadas por la inhalación de aire contaminado en sus propias casas, donde aún cocinan con combustibles sucios.
Los suicidios y las muertes por autolesiones constituyen la tercera causa de mortalidad de los adolescentes en 2015, sobre todo entre los mayores. Por sexos, es la segunda causa entre las chicas de todo el mundo (32.194) y la quinta entre los varones (34.650). En Europa es la primera causa de muerte entre los jóvenes y en el sureste asiático la segunda, señala el estudio, que no aporta cifras por regiones.
Al respecto, el autor del informe, el doctor Anthony Costello, declara a la BBC que "globalmente, las muertes de adolescentes en su conjunto han ido disminuyendo", pero que algunas de las causas "se están volviendo más comunes". Cita en concreto las muertes por autoagresiones, que "están aumentando en muchas regiones". "La autolesión  es un problema masivo y creciente en muchos países. Estamos viendo subir las tasas de suicidio. La adolescencia es un momento estresante de la vida", añade el doctor Costello.
En cuanto a las diferencias por sexos, los chicos adolescentes tienen más probabilidades de perder la vida en peleas y enfrentamientos violentos (42.277) y de morir ahogados (40.847), mientras que las chicas fallecen más a causa de enfermedades diarreicas (32.194). El estudio prueba que, para las mujeres de entre 15 y 19 años, la primera causa de muerte son las complicaciones derivadas del parto o del aborto. En total, este problema acaba con la vida de 28.886 chicas adolescentes cada año.
En algunos países de África las enfermedades contagiosas, en especial el VIH/Sida, las infecciones respiratorias, la meningitis y las enfermedades diarreicas se cobran más vidas adolescentes que los accidentes de tráfico. Según las conclusiones del informe, la gran mayoría de las muertes de adolescentes se podrían prevenir con una mejora de los sistemas de sanidad y de educación públicos y con más campañas de sensibilización sobre conductas de riesgo.
El informe descubrió que, en muchos casos, los adolescentes con trastornos mentales, adicciones a las drogas o problemas de alimentación no pueden acceder a servicios básicos de prevención y tratamiento, ya sea porque estos no existen o porque no los conocen. "Los adolescentes han sido los grandes ausentes de los planes nacionales de sanidad durante décadas", admite en un comunicado la directora general adjunta de la OMS, Flavia Bustreo.
Para Bustreo, inversiones relativamente modestas dirigidas a este grupo de población resultarían en una generación de adultos más saludable, dado que es en la adolescencia cuando las personas desarrollan comportamientos de riesgo que tienen un impacto importante en su futuro, tales como la una mala alimentación, inactividad física o prácticas sexuales peligrosas.
"Mejorar la rama del sistema sanitario que se ocupa de los adolescentes es un primer paso para mejorar su salud. Los padres, las familias y las comunidades también tienen el potencial para influir de forma positiva en el comportamiento y en la salud del menor", subraya el director del departamento de infancia de la OMS, Anthony Costello.
El informe recomienda desde promover programas de educación sexual integral en las escuelas a limitar la edad máxima de consumo de alcohol, imponer los cinturones de seguridad y los cascos como norma en la vía pública, reducir la polución en el interior de la vivienda, mejorar el acceso al agua y fomentar una buena higiene personal.



martes, 16 de mayo de 2017

SUFREN SI NO TIENEN CONEXIÓN A INTERNET


Suben los porcentajes de adicción. Los adultos no estamos siendo eficaces...

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El 70% de los adolescentes españoles sufre si no tiene conexión a internet



20MINUTOS.ES. 15.05.2017 - 16:10h 


El 70% de los adolescentes españoles declaran que se sienten "realmente mal" si no tienen conexión a internet, según un estudio elaborado por la OCDE que analiza más de medio millón de adolescentes de 15 años de 72 países. 

El trabajo señala que el 91% de los estudiantes tiene teléfono móvil conectado a internet y que el 61% se inició antes de los 10 años, ha informado este lunes la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en un comunicado. Nueve de cada diez alumnos admite que se lo pasa bien utilizando dispositivos digitales: "La sensación de sentirse conectado con otros no solo gusta a los más jóvenes sino a todos", ha dicho la profesora de la UOC, Natàlia Cantó-Milà. 

Según el profesor de Humanidades de la UOC Enric Puig, la recompensa inmediata de la red en forma de 'me gusta' reconforta a los adolescentes, pero ha advertido de que esta sensación de felicidad "es un espejismo". "Construir la identidad a partir de la respuesta en las redes provoca un círculo vicioso de dependencia que puede llegar a comportar cuadros de ansiedad y depresión", ha destacado.





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